Metodologia de înscriere a copiilor în clasa I s-a modificat. Ce trebuie să știe părinții
Autoritățile din educație au modificat metodologia de înscriere a copiilor în clasa I cu scopul de a „asigura incluziunea tuturor copiilor”, conform unui comunicat de presă al Ministerului Educației și Cercetării (MEC). Astfel, noua metodologie va oferi acum posibilități de înscriere în clasa I a copiilor cetățenilor R. Moldova din diasporă, cetățenilor Uniunii Europene (UE), celor străini și refugiați.
Noua metodologie vine și în ajutorul copiilor cu cerințe educaționale speciale. Aceștia vor beneficia acum de o perioadă de tranziție de la învățământul preșcolar la învățământul primar în funcție de recomandările specialiștilor structurilor teritoriale de asistență psihopedagogică din cadrul Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică (CRAP), informează Ministerul Educației.
Urmăriți-ne și pe canalul nostru de Telegram
Potrivit MEC, procesul de tranziție se va desfășura în trei etape succesive, în strictă conformitate cu orarul stabilit de Ministerul Educației și Cercetării:
- organizarea procesului de tranziție
- înscrierea copiilor în clasa I
- monitorizarea adaptării copilului la mediul școlar.
Totodată, copiii cu cerințe educaționale speciale și/sau dizabilități, pentru care nu pot fi asigurate condițiile necesare pentru incluziunea educațională în școala din localitate, vor putea fi înscriși în instituțiile de învățământ care dispun de condițiile necesare, la solicitarea părinților.
De altfel, pentru instituțiile cu profil de arte și sport, noile modificări prevăd realizarea probelor de aptitudini în perioadele indicate și aprobate în orarul de înscriere a copiilor în clasa I.
