Tezele de licență și master vor fi verificate cu un sistem antiplagiat, înainte de susținere. MEC pregătește metodologia
Toate tezele de licență și master din Republica Moldova vor fi verificate obligatoriu cu un sistem național antiplagiat înainte de susținere. Ministerul Educației și Cercetării elaborează în acest sens metodologia de aplicare a noului mecanism, care urmează să fie implementat în toate instituțiile de învățământ superior din țară.
Verificarea va fi realizată cu ajutorul platformei Sistemantiplagiat.ro, un instrument digital care compară lucrările cu surse academice și materiale disponibile online, pentru a identifica eventualele similitudini, precizează instituția într-un comunicat.
Potrivit noilor reguli, fiecare student va primi, într-o primă etapă, un raport de similitudine înainte de depunerea finală a tezei, pentru a putea corecta eventualele erori de citare sau parafrazare. Ulterior, lucrarea va fi analizată atât în limba în care a fost redactată, cât și în limba engleză, pentru a depista inclusiv traducerile fără indicarea sursei.
Secretarul de stat al Ministerului Educației, Adriana Cazacu, precizează că rapoartele generate de sistem nu stabilesc automat existența plagiatului, ci reprezintă un instrument de evaluare suplimentară.
„În situațiile în care sunt depășite anumite praguri tehnice sau apar suspiciuni, analiza este realizată suplimentar de o comisie formată din trei cadre didactice”, menționează Adriana Cazacu, secretar de stat la MEC.
Ministerul mai anunță că utilizarea instrumentelor de inteligență artificială în activitatea academică va fi permisă, însă doar în condiții de transparență. Studenții vor fi obligați să declare folosirea acestora atunci când depășesc funcțiile auxiliare, precum corectarea lingvistică sau formatarea textului.
Doar lucrările care vor trece toate etapele de verificare și vor primi avizul necesar vor putea fi susținute în fața comisiei de examen. Autoritățile spun că măsura face parte dintr-un set mai amplu de acțiuni pentru consolidarea integrității academice și creșterea credibilității studiilor universitare.