marți, 24 martie, 2026
  • USD
  • EUR
Școlile din satele R. Moldova, tot mai pustii. Timp de 24 de ani, numărul elevilor a scăzut cu circa 45%
Sursa foto: Europa Liberă Moldova

Școlile din satele R. Moldova, tot mai pustii. Timp de 24 de ani, numărul elevilor a scăzut cu circa 45%

În perioada anilor 2000-2024, numărul elevilor care studiază în școlile din R. Moldova a scăzut cu aproximativ 100.000, în mediul rural descreșterea fiind de circa 45%. Cauzele principale ale fenomenului sunt migrația și scăderea natalității. Datele se regăsesc într-un studiu amplu privind evoluția învățământului primar și secundar din țara noastră, elaborat de Institutul de Politici Publice (IPP) timp de aproape doi ani, notează Teleradio-Moldova.

„Instituțiile noastre devin goale. Numărul mediu de elevi per școală este în scădere, iar multe școli funcționează sub pragul de viabilitate”, a declarat directorul de programe al IPP, Anatol Gremalschi.

Studiul evidențiază și discrepanțe semnificative în calitatea educației. De exemplu, în școlile mari, cu peste 700 de elevi, media notelor la absolvirea gimnaziului este de 7.3, în timp ce în instituțiile foarte mici aceasta scade la 5.9.

„Un punct la notare înseamnă aproximativ un an de învățare pierdut. Asta înseamnă că elevii din școlile mici sunt în urmă cu un an față de cei din școlile mari”, a remarcat expertul.

Criza cadrelor didactice și infrastructura învechită

O altă problemă majoră este lipsa profesorilor calificați. În mediul rural, aproximativ 8% dintre cadrele didactice predau șase sau mai multe discipline, ceea ce afectează calitatea procesului educațional.

„În școlile mici, un profesor ajunge să predea o jumătate din programă. Este clar că trebuie să regândim formarea cadrelor didactice și să punem accent pe competențele pedagogice”, a spus directorul de programe al IPP.

În paralel, sistemul se confruntă cu infrastructură învechită, motivație scăzută și implicare insuficientă a unor părinți în educația copiilor.

Populația și numărul elevilor vor continua să scadă

Prognozele demografice arată că populația va continua să se reducă semnificativ până în anul 2040. În scenariul moderat, populația ar putea scădea de la 2,4 milioane la aproximativ 2,1 milioane de locuitori, iar în scenariul pesimist – până la circa 1,8 milioane de locuitori. Tendința va afecta direct și sistemul educațional.

„Numărul elevilor va continua să scadă atât în Chișinău, cât și în restul țării. Prin urmare, trebuie să ne gândim cum să reconfigurăm sistemul”, a menționat Anatol Gremalschi.

Autorii studiului susțin că reorganizarea rețelei școlare este inevitabilă. Dacă nu vor fi luate măsuri, s-ar putea ajunge la situația în care majoritatea școlilor să aibă câte 5-10 elevi în clasă.

În același timp, autorii studiului susțin că reforma trebuie realizată cu grijă, fără a pune accent pe reducerea cheltuielilor, ci pe eficacitate. Aceștia recomandă menținerea școlilor primare în localități, asigurarea transportului școlar și sprijin financiar pentru familii și cadre didactice.

Școlile mici se reorganizează, iar tinerii profesori vor primi indemnizații. Ce prevăd noile modificări la Codul Educației
Educația din Republica Moldova urmează să treacă printr-o serie de schimbări care vizează, în primul rând, sprijinirea elevilor și a cadrelor didactice. Parlamentul a adoptat în lectura a doua modificările la Codul Educației, propuse de Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Noile prevederi aduc măsuri concrete pentru copiii reveniți din diasporă

La prezentarea studiului a participat și secretara de stat de la Ministerul Educației și Cercetării, Valentina Olaru. Acesta a menționat că documentul trebuie să devină un instrument real de politici publice.

„Rezultatele nu trebuie să rămână doar în paginile unui document, ci să se transforme în acțiuni concrete, parteneriate solide și soluții adaptate fiecărei comunități”, a subliniat Olaru.

Totodată, oficiala a avertizat că deciziile necesare nu vor fi ușoare, însă sunt inevitabile în contextul tendințelor demografice.

Barometrul Școlar 2026: Majoritatea elevilor și profesorilor apreciază sistemul, dar stresul și integritatea rămân provocări
Pentru prima dată în Republica Moldova, un sondaj național reprezentativ - Barometrul Școlar 2026, a evaluat percepția elevilor, părinților și cadrelor didactice asupra sistemului de învățământ general. Studiul, prezentat oficial pe 17 februarie de Ministerul Educației și Cercetării (MEC), oferă o imagine detaliată a modului în care este perceput actul
Campania „Matematica de la egal la egal” revine. De ce întâmpină elevii dificultăți și care este soluția
Elevii claselor a IX-a care întâmpină dificultăți la matematică vor avea parte de sprijin suplimentar în pregătirea pentru examenul național. Ministerul Educației și Cercetării, împreună cu Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare, au lansat cea de-a doua ediție a campaniei „Matematica de la egal la egal”. În cadrul inițiativei, peste
Rezultatele la examenele de absolvire a gimnaziului 2025. Rată de promovare mai mică și suspiciuni de fraudă
Rezultatele preliminare de la examenele naționale de absolvire a gimnaziului, sesiunea 2025, au fost afișate astăzi în cele 1.017 instituții de învățământ din întreaga țară. Potrivit Ministerului Educației, peste 32 de mii de absolvenți de gimnaziu au fost admiși la sesiunea de examene din acest an. Rata de promovare