Școlile din satele R. Moldova, tot mai pustii. Timp de 24 de ani, numărul elevilor a scăzut cu circa 45%
În perioada anilor 2000-2024, numărul elevilor care studiază în școlile din R. Moldova a scăzut cu aproximativ 100.000, în mediul rural descreșterea fiind de circa 45%. Cauzele principale ale fenomenului sunt migrația și scăderea natalității. Datele se regăsesc într-un studiu amplu privind evoluția învățământului primar și secundar din țara noastră, elaborat de Institutul de Politici Publice (IPP) timp de aproape doi ani, notează Teleradio-Moldova.
„Instituțiile noastre devin goale. Numărul mediu de elevi per școală este în scădere, iar multe școli funcționează sub pragul de viabilitate”, a declarat directorul de programe al IPP, Anatol Gremalschi.
Studiul evidențiază și discrepanțe semnificative în calitatea educației. De exemplu, în școlile mari, cu peste 700 de elevi, media notelor la absolvirea gimnaziului este de 7.3, în timp ce în instituțiile foarte mici aceasta scade la 5.9.
„Un punct la notare înseamnă aproximativ un an de învățare pierdut. Asta înseamnă că elevii din școlile mici sunt în urmă cu un an față de cei din școlile mari”, a remarcat expertul.


Criza cadrelor didactice și infrastructura învechită
O altă problemă majoră este lipsa profesorilor calificați. În mediul rural, aproximativ 8% dintre cadrele didactice predau șase sau mai multe discipline, ceea ce afectează calitatea procesului educațional.
„În școlile mici, un profesor ajunge să predea o jumătate din programă. Este clar că trebuie să regândim formarea cadrelor didactice și să punem accent pe competențele pedagogice”, a spus directorul de programe al IPP.
În paralel, sistemul se confruntă cu infrastructură învechită, motivație scăzută și implicare insuficientă a unor părinți în educația copiilor.
Populația și numărul elevilor vor continua să scadă
Prognozele demografice arată că populația va continua să se reducă semnificativ până în anul 2040. În scenariul moderat, populația ar putea scădea de la 2,4 milioane la aproximativ 2,1 milioane de locuitori, iar în scenariul pesimist – până la circa 1,8 milioane de locuitori. Tendința va afecta direct și sistemul educațional.
„Numărul elevilor va continua să scadă atât în Chișinău, cât și în restul țării. Prin urmare, trebuie să ne gândim cum să reconfigurăm sistemul”, a menționat Anatol Gremalschi.
Autorii studiului susțin că reorganizarea rețelei școlare este inevitabilă. Dacă nu vor fi luate măsuri, s-ar putea ajunge la situația în care majoritatea școlilor să aibă câte 5-10 elevi în clasă.
În același timp, autorii studiului susțin că reforma trebuie realizată cu grijă, fără a pune accent pe reducerea cheltuielilor, ci pe eficacitate. Aceștia recomandă menținerea școlilor primare în localități, asigurarea transportului școlar și sprijin financiar pentru familii și cadre didactice.

La prezentarea studiului a participat și secretara de stat de la Ministerul Educației și Cercetării, Valentina Olaru. Acesta a menționat că documentul trebuie să devină un instrument real de politici publice.
„Rezultatele nu trebuie să rămână doar în paginile unui document, ci să se transforme în acțiuni concrete, parteneriate solide și soluții adaptate fiecărei comunități”, a subliniat Olaru.
Totodată, oficiala a avertizat că deciziile necesare nu vor fi ușoare, însă sunt inevitabile în contextul tendințelor demografice.






