Guvernul a aprobat miercuri, 4 februarie, mai multe modificări la Codul Educației, anunțând că noile prevederi vin în urma solicitărilor din partea cadrelor didactice și a părinților. Autoritățile spun că schimbările vizează în primul rând sprijinirea elevilor, îmbunătățirea accesului la educație de calitate și atragerea tinerilor specialiști în sistem.

Una dintre principalele noutăți este extinderea programelor de studiere a limbii române pentru copiii reveniți din diasporă și pentru copiii cetățenilor străini. În același timp, vor fi create grupe de sprijin pentru copiii cu dizabilități severe, formate din câte 6 elevi și 2 cadre didactice. Aceștia vor putea continua studiile încă 3 ani după clasa a IX-a, într-un regim special, printr-un program pilot.

O altă schimbare importantă: din 1 septembrie 2026, în clasa a IV-a vor fi reintroduse notele la disciplinele de examen. În ultimii zece ani, elevii din ciclul primar au fost evaluați doar prin descriptori precum „excelent” sau „foarte bine”.

Modificările aduc și sprijin financiar pentru tinerii specialiști care aleg să activeze în învățământul profesional tehnic, institute de cercetare sau în calitate de lectori în învățământul superior, prin acordarea indemnizațiilor de repartizare.

Un capitol aparte vizează reorganizarea școlilor foarte mici. Potrivit datelor prezentate de minister, 91 de școli au sub 50 de elevi, iar 247 au sub 90 de elevi, situație care limitează accesul la laboratoare moderne și profesori specializați. Măsura ar urma să afecteze aproximativ 1.328 de elevi, adică sub 0,5% din totalul celor peste 330.000 de elevi, din 73 de școli, dintre care 63 vor fi reorganizate în alt format instituțional.

Autoritățile anunță însă măsuri de compensare:

• părinții vor primi 1.000 de lei lunar timp de 2 ani;
• elevii vor beneficia de transport gratuit cu autobuz școlar;
• cadrele didactice vor putea primi indemnizații de relocare de până la 15.000 de euro;
• școlile primare din localități vor fi menținute.

Totodată, începând cu 1 ianuarie 2027, școlile cu peste 400 de elevi vor trece la autonomie financiară, ceea ce va permite directorilor să gestioneze direct bugetele și achizițiile. În prezent, 939 de școli au deja autonomie financiară, iar alte 172 sunt gestionate financiar de autoritățile locale.

Alte modificări vizează introducerea concursurilor publice obligatorii pentru funcțiile de directori adjuncți și stabilirea unor criterii clare pentru încetarea contractelor pe perioadă nedeterminată. Datele arată că aproape 39% dintre adjuncți ocupă funcția pe termen nelimitat, iar 27% sunt în interimat, existând cazuri în care interimatul durează 10-15 ani.

Modificările la Codul Educației vor intra în vigoare după adoptarea acestora de către Parlament.

Vrei știrile pe scurt și rapid? Suntem și pe Telegram